ting900

钟，小洋满脸愁云地找到了我，说：“老师，小力哭了！”“怎么回事？”当我放下手头的事，正要起身去看个究竟的时候，小洋按住了我。“您先听我说！我和他在刚才的物理课上聊天，他哭了。他担心自己想学却不能很好地坚持，还有，他觉得自己要学的太多了，怕自己学不好，他不知该怎样办了。您要不找他谈谈吧？” 望着小洋焦虑的眼神，我首先做的是感谢他能够告知我这一切，随后我的回答是：“看他吧！我了解他，他要找我他会来的。我尊重他。” 小洋走了。不知怎的，我并没有为他们在物理课上说话而生气，相反，我从心里感到高兴。仔细想一想，我高兴是因为我看到了小力的改变。 要知道，以前的小力是一个什么都放在他的心里，但唯独只有学习不在他的顾虑之中的学生。上课说话是他的常事，课下违纪是他的“...