
作者:余娟更新时间:2025-11-24 13:12:20
本书主要探讨综合实践活动课程的基本概念、价值追求,以及综合实践活动课程的设计、实施、评价问题,系统勾勒综合实践活动课程的基本概念与开发框架,以便读者从整体上了解和把握综合实践活动课程的基本问题。同时还介绍了综合实践活动课程四大领域,即研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育的基本特点、价值,介绍课程的构成要素与开发策略,从而为综合实践活动课程各领域提供完整的实施框架与策略规范。每一领域后均附有一个完整的案例,以便读者深入理解和把握不同领域综合实践活动课程开发的要领。最后介绍了综合实践活动课程管理和指导问题,探讨综合实践活动课程管理的制度建设及其保障系统,阐述综合实践活动中教师的指导策略。 小学综合实践活动
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级).太原:山西科学技术出版社,2011. 2.郭元祥,沈旎.综合实践活动教师指导用书(5—6年级).太原:山西科学技术出版社,2011. 3.郭元祥,沈旎.小学综合实践活动.上海:华东师范大学出版社,2008. 4.郭元祥.综合实践活动:设计与实施.北京:首都师范大学出版社,2001. 5.郭元祥.综合实践活动课程国内外案例分享.北京:高等教育出版社,2003. 6.郭元祥.综合实践活动课程的理念与实践.北京:首都师范大学出版社,2001. 7.顾建军.综合实践活动设计.北京:高等教育出版社,2005. 8.蔡永红.对多元化学生评价的理论基础的思考.教育理论与实践,2001(5). ...
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关于神门这是一个诡异莫名的世界山,水,石,花,草,树,木,太阳,月亮,星辰天地万物都是力量的来源。这里有着前世所有的经典名著,但却有了一个新的名字道典!原来看书就能获得力量啊?方正直很纠结,那么我是先看道德经奇门遁甲论语还是看金瓶梅西厢记啊?以道典为根基,掌万物之道,打开成神之门!PSVIP群450416188(粉丝100以上可入)普通群392767347(无粉丝值可入)...
投胎成为景朝立国的第一位太子,姜长生刚出生就被奸人调包,后被送到一道观中,成为一名普通的小道士。从太子到无人问津的小道士,人生跌落,好在姜长生开启生存系统,无限寿命,只要度过人生磨难,便可获得生存奖励。差点被师兄练功误杀,侥幸活下来,获得神影腿。遭遇地震,险被房梁砸死,获得九寻天龙步。妖魔肆乱京城,平安度过,获得法宝降魔杵。王朝林立,妖魔横行,武道镇世,这是一个没有仙神的世界,道法隐于朝堂山野。三百年后。景朝在强盛时迎来衰亡,诸侯并起,天子沦为枭雄手中的傀儡,分裂王朝,征伐数十载,国力跌至谷底,周边异族趁机入侵,民不聊生,人间化为地狱。傀儡皇帝姜玄真来到道观前,跪拜哭泣子孙不孝,无力回天,请祖宗登基,再续我大景三百载!...
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